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阿倫(馮德倫 飾)與朋友們在沙灘上舉行篝火派對,為了助興,幾人輪流講起了鬼故事。正當大家玩興正酣之時,一位神秘的女子突然現身,阿倫認出此人正是自己曾經暗戀的中學同學小月(陳文媛 飾),然而,當阿倫聯係到小月的朋友想要尋找小月之時,卻得知小月早已經死去了,阿倫所看到的,係小月的鬼魂。電影評論:還記得很久以前租碟看過這部幽靈情書,整個故事還是比較感人的。阿倫曾經暗戀過中學同學小月,因為一個意外他害她精神出了一些問題,這天阿倫與朋友在沙灘舉行篝火晚會,玩起了輪流講鬼故事,正玩的盡興時,阿倫看到了小月,後來才得知小月死了,亡靈找到了阿倫,希望他幫自己做點事情幫她投胎轉世。漸漸通過燒書信與對方聯係,阿倫癡情一片,結尾感動到不行。。。
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光之美少女在參加樂園舉辦的禮服舞會時,發現可可與果果消失不見,並遭受一對兄弟攻擊。經詢問後,原來兄弟倆被壞人利用,所居住的“鏡之國”被“鏡影”所掌控。光之美少女因而勇闖鏡之國,與鏡影、暗之美少女們決戰鏡之國。電影評論:sm19940537 看了此神MAD終於忍不住把這部劇場給補掉了。。鏡の國よ、待我補完tva會再回來的
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布拉德是一家實力雄厚的軟件公司的老板,整個城市都使用他公司的計算機係統。由於工作極其繁忙,布拉德無暇顧及家庭,冷落了妻子艾麗絲和兒子迪倫。心術不正的埃利奧特,是布拉德以前的合作夥伴,當年由於品質敗壞而被布拉德解雇,至今仍懷恨在心。埃利奧特主動去結識迪倫,並逐步取得了這個單純男孩的信任。他將計算機病毒儲存到迪倫的音樂播放器中。被蒙在鼓裏的迪倫,誤將此文件轉存到父親公司的計算機終端。病毒以驚人的速度擴散。更可怕的是,這個病毒程序竟然擁有思維能力,連埃利奧特這個設計者都無法控製,埃利奧特最後自食其果。危急時刻,布拉德終於找出了事發原因。迪倫深深痛悔自己被壞人利用,父子倆立即行動,憑借智慧、勇氣,通力合作,最終成功消滅了這個可怕的病毒,阻止了災難的發生。意識到自己過去對家庭不夠負責,布拉德向妻子和兒子保證,今後會盡可能多地陪伴家人。這場劫難過後,布拉德一家的感情更加緊密了。電影評論:雖然在程序和病毒的認知上導演有點太過業餘,但片子本身的節奏和想表達的思想還是很不錯的,尤其是後半段爸爸帶著一群人人去組阻止智能病毒那段,智能病毒原先表現出自己狡詐的一麵,後來開始虛張聲勢、恐慌、錯亂,這段和《Votoms》裏Wiseman將死那段很相似,另外那個電影版霍金讓本劇增色不少…
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這是一部極富時代意義的影片。1960年日本人民反抗美國“日美安全保障條約”的鬥爭正是如火如荼的時候,全國上下以學生、工人為代表展開大規模示威遊行,並遭到政府的暴力壓製。而此時的日本社會雖然也受到一定的衝擊和破壞,但群眾規模巨大的示威遊行還沒有爆發出更為強烈的力量。影片以大阪貧民街釜崎為舞台,描寫了流氓團夥中狐朋狗黨之間相互爭吵與武鬥的事件。片中所描寫的暴力破壞事件,是一種突發的偶然事件,但其中的情緒卻直指當時的社會運動局勢。在這一點上,曾經領導過學生運動的大島渚,顯示出一個時刻關注社會的藝術家在作品中對時局的啟發性和預見性的見解。同時,影片就在釜崎實地拍攝,具有某種紀錄片意義,也是一種很能激發觀眾情緒的手段。電影評論:日影史補遺;大島渚補完。1、影片以炎加世子的女性角色為敘事核心,圍繞大阪貧民區“釜崎”之中一幹流氓團夥的暴力武鬥事件展開群像描繪。標題的“太陽”一詞並非指代一般認知中的太陽族青年,而是作為喻示日本民族精神衰亡的象征性表達。在此片中,大島渚融彙紀實風格和文學浪漫氣質的影像美學已初具雛形,從類黑社會式的幫派爭執放大暴力層麵,審視二戰後底層民眾對於國家遭受美國製裁的悲憤與不滿(借花子父親之口)。其激進、焦躁的情緒刻畫結合混亂無序的社會境況都可解析為導演針對彼時學運局勢的悲觀瞻視,背景交複循環的木吉他配樂更添顯了一道悲愴哀極的愁鬱氣息。2、靜置攝影機的打鬥遠景&親熱-逃離的兩次落日,以殘陽作畫布,工業建築剪影分割場景。3、“我們就像陀螺,一旦停止就得倒下”。(8.5/10)
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影片描寫了二次大戰中的1943年,10名飛行員駕駛B—17轟炸機飛越德軍上空轟炸既定目標的壯烈場麵。這群朝氣勃勃的小夥子,剛剛完成了他們的第24次飛行任務,再飛一次可以返家了,久違的家在等他的,戰爭結束之後該做什麼,在每個人的心中都有一番憧憬。然而,殘酷的事實擺在他們麵 前,無法向人表露的緊張和恐懼,隻有默默地祈求冥冥中的神靈保佑。為此,他們視好運勝過一切,一塊護身掛牌,甚至是一條幸運皮筋,都可以使他們的心靈得以寄托。電影評論:作為當今的工業水平看,當年受限CG的缺乏,隻能說是90年代的優秀水平,遺憾很多場麵隻有3-4駕飛機充當場麵,所有模型畫麵完全不經看(可以理解),大部分隻能用近景。如果重拍,一定會是不錯的題材。相比red tail,有了更多機械細節,這是增強臨場感,增強可信度的重要元素。作為類型片,封閉的單陣營視點,雖然不能全麵展開故事格局,但可以使觀眾更容易或者更深入的和主角連情,可以具有更強的現實主義質感。相比之下,《紅色機尾》裏的那些個反派視點和那些直白到尷尬的惡人台詞,實在是平庸的movie
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黃小小、李想、林貝貝都是剛入學的一年級新生,他們所在的一班並非有意―― 卻是鬼使神差地將一幫調皮搗蛋的男孩子分到了一起。孩子們課堂上脫褲子放屁聽響, 戴假發套做老師的“模仿秀”等一係列惡作劇,讓老師們感到一班真是成了全校的 “邪門兒一班”了。 今年剛從師範學院畢業的辛新老師了解到這一情況後,主動找到校長要求替代扭 傷了腳的張老師當一班的代理班主任。校長麵對這個充滿朝氣、自信的小夥子,答應 給他個機會讓他試試。 當辛新老師第一次出現在課堂上時,黃小小他們驚喜地發現這個新來的班主任竟 是那個和他們一起玩滑板的大哥哥!此後,孩子們在這個大哥哥一樣年輕但總有新奇 有趣的教育方法,尤其是跟他們有著共同的愛好、深厚感情的班主任的引領下,一天 天進步、成長起來。黃小小在“電腦測試”中找回了失去的信心;孩子們在做“好事” 的過程中明白了應該“怎麼樣做好事”;在了解和幫助貧困生梅香的過程中,孩子們 也了解了社會、學懂了“生活”、找到了別人身上的優點……在孩子們和辛新老師的 共同努力下,“邪門兒一班”終於成為全校的先進班集體。 “六8226一”國際兒童節到了,孩子們戴上了鮮豔的紅領巾。在全校合唱比賽中, 一班還是沒能“改邪歸正”,他們用最特殊的方式指揮合唱了由孩子們和辛新老師共 同創作的班歌我能行。稚嫩的童聲、豪邁的氣勢、歡快的旋律,使台上、台下先 是充滿了驚奇,繼而贏得了全校老師、同學的熱烈掌聲。 “打花鼓 ,咚不隆咚咚,我是快樂的小精靈,我淘氣,我好奇,天生我才必有 用。打花鼓 ,咚不隆咚咚……” 清亮、純淨,充滿朝氣與希望的歌聲回蕩在校園的上空。電影評論:前半段真的很不錯,基本可以在裏邊看到父母師長對孩子的很多方法,然後反省,從示範課開始就真的是小學示範課的樣子~小孩子們背台詞很辛苦,全身僵硬,讓人想起以前曾經也經曆過的課~快尾聲的那還是有點奇怪
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美國飛車黨是一有組織的犯罪集團,FBI找來史東滲入飛車黨臥底,史東很快博取有爪牙信任,為了搜取證據引誘南茜合作,希望能指證飛車黨殺警越貨的證據,不幸南茜事發身亡,史東也成為人質,州政府欲將爪牙處死,首領欲劫獄救出爪牙,史東終將首領繩之於法。電影評論:小時候從電視上錄下來看了好幾遍。終於,在我不放棄的努力下,找到高清國語配音了,真感動啊啊啊……此片是部非常硬核的動作片,現在看依然酷炫屌炸天!蘭斯亨利克森演的“鎖鏈”讓我記憶很深,80-90年代許多經典電影裏都有他的壞人形象,真正演技派老戲骨。 .◢████◣ █ >_ < █ ╰—┰—╯ ┕█┙ ∏