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美國電影《桃李滿門》描寫白人女老師在60年代紐約市公立中學教書的故事。與美國電影《吾愛吾師》異曲同工。本片是美國大導演羅伯特.馬利根1967年經典名作之一，他的著名作品有《殺死一隻知更鳥》、《1942年夏天》等。 本片由奧斯卡影後桑迪·丹尼斯主演，她的主要作品有《飛來豔福》、《寂寞小陽春》等。 本片榮獲莫斯科國際電影節最佳女演員獎，全美劇作家協會年度最佳劇本提名。（摘自網絡）電影評論：與《To Sir , With Love》同期的教育片， 較為簡單、質樸、真實 ，更沒有慷慨激昂的情緒渲染。呈現一件件教育現場無解的習題的同時，穿插郊區殘敗街景。Sandy Dennis以不卑不亢、不疾不徐、低調沉穩的風格詮釋這位女老師的教學態度，她不會想強勢改變或主導學生和家長，"教"和"聽"就對了。特愛論戰「狄更斯的庶民性V.S莎士比亞的藝術性」橋段，老師在班上設置「建議箱」也很勇敢。門牙比較暴的王祖賢。

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Joong-dal居住在慶尚南道的一個以漁業和農業為主的小鎮裏，他現在的人生希望，就是令他的弟弟Joong-beom成家立室，並且擁有自己的農田耕作。而住在毗鄰以狩獵為生的Jin-bong，則仿如是Joong-dal的宿敵一樣。兩人再次因為Joong-dal農田的圍欄損毀而再次不和。電影評論：大爺大媽級別的愛情喜劇，很鄉村，很淳樸，還很搞怪。順便求源。。優酷的也太不清晰了。

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一直以來，小雨燕都把自己當做海鷗。逐漸成長的過程中，他發現自己並不會像海鷗一樣飛。震驚之餘，它離家出走了。這個過程中它遇到了自己的同類，並認識到自己的真正身份。在雨燕和海鷗家族麵臨一場巨大災難時，小雨燕挺身而出，成為英雄……電影評論：這是一部暖心的影片，孤兒小雨燕在海鷗家庭中的艱辛成長曆程中可以投射出海外留學的學子在異國他鄉與本國人競爭的不易和內心加倍的受挫感，隨著影片的進展，小雨燕長大了，成功克服自身障礙，並找到了自我認同，最終把海鷗和雨燕的兩種文化相互融合，取得兩個家族的雙贏，這也預示著多重文化環境下成長的放大效應對於我們會是事半功倍的，隻要加以合理利用。

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綽號章魚的樂庫爾決定和他的女朋友謝麗爾離開巴黎。因為在和戴麵具的男人折騰了一番後，他很需要休息放鬆。可是，當他們回到謝麗爾的家鄉莫桑的時候，他又遇到另一件耗時費力的怪事：謝麗爾父母的墓地被盜了。於是，章魚開始尋找盜墓者。電影評論：因為是根據黑色小說集改編的，人物上有一些定勢的影子，不過導演很不錯。鏡頭的運用和剪輯都獨具特色。這種片子比較法國特色，國人恐怕無法領會。

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阿林（林海峰 飾）一直以來都夢想著能夠手執教鞭站上講台成為教書育人的老師。如今，他的理想終於成為了現實，可是直到此時，他才發現，現實是如此的枯燥和殘酷。阿林每日要麵對的是調皮的學生和機械化的教學任務，沒過多久，阿林的熱忱和理想就完全的被磨滅了。電影評論：看來我真的是不適合葉偉信這種帶著緩慢文藝類的電影了，最終得到一個感受就是悶，開始的總結，林海峰黃秋生兩人如一對樣一起打趣揍仔很趣治之外，主線林海峰與新老師的愛情真的是悶，到底徐子淇就怎樣影響了林的教育觀又看不出，怎樣從林的默默單戀變成兩情相悅又很模糊，看來我是真的不適合這類片子

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最近，在薩特的遺稿中發現了一部電影劇本手稿，這便是一九五八年由好萊塢的約翰·哈斯頓導演，蒙哥馬利·克利夫特領銜主演，薩特編劇的二流電影《弗洛伊德》。值得慶幸的是，這部手稿沒有因為電影的不成功而被薩特毀掉。現在人們可以通過這部電影劇本進一步了解薩特對弗洛伊德的具體看法如何，特別是因為這部電影在上映時應薩特的要求沒有打出他的編劇的名字，很多人還不知道是出自他老先生的手筆。電影評論：弗洛伊德因性壓抑的理論與布洛伊爾的友誼斷裂的曆史。以及我現在無法直視我的侄子吃奶以及小外甥相比較姐夫而言更親近姐姐的行為（當然是因為媽媽陪伴的時間更長），但是我個人也認為母子、父女之間確實比母女、父子之間的關係更美好一點（但若能處理好同性親子關係的話，我想會是一個較好的家庭氛圍？）另外，關於夢的理論，就我自身而言，夢裏的我的真實性>日記本裏的>現實生活中的>豆瓣上的>微博上的（But又一想，現實以外的我要麼是壓抑的要麼的理想的，隻有在現實中沒有表現出來，它就是虛假幻相，現實中那個脆弱虛偽等的人才是真實。）被壓抑的東西才是真實嗎？Freud認為文明是性壓抑的結果，但壓抑又會導致神經症→其實神經症患者才是文明的象征？福柯的《瘋癲與文明》講的又是什麼？

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聰明而出身富裕的David三、四年前患了一種古怪的毛病：別人不能碰他，連小指頭的觸摸也會引起他的過激反應，無奈的雙親隻能把他送到一所治療孩子各種精神疾病的學校。在學校裏，David遇上了無法流利說話隻能用筆交流、行為古怪的女孩Lisa，漸漸地，David喜歡上了Lisa，而女孩見到David眼神就變得明快，一次因誤會，Lisa出走了，待David找到她時，發現她的表達流利，“Lisa明白了，”她說，開心的David請Lisa握住他的手，兩雙年輕的手終於緊緊地握在一起，他們不再害怕，不再迷亂，愛心治愈了他們的疾病，生活向他們在招手。電影評論：開頭是冰冷的，尖銳的，怪異的，結尾是溫暖的，勇敢的，治愈的，未成年人的精神障礙多半和原生家庭脫不了關係，純愛是一劑良藥，相互取暖走出陰霾。看的過程被少男少女的互動發展吸引，看完後回味的是不起眼但了不起的看護老師們，他們的耐心和善意，理解和幫助，這也是男主不顧一切要離家回來的原因，在那裏他體會到了尊重而不是強迫，看到了人生的方向和希望。