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敬禮！我的教官》謳歌了老教官將畢生心血奉獻給培養青年一代的感人事跡，體現了80年代軍人無堅不摧的英雄氣慨。電影評論：“要具有海洋的性格——勇敢、自信、堅定、沉著、探險精神，而不是自卑、怯懦。”內向的男人，總是遭遇意識超前的女人，蜜蜂似的遊泳衣，盡現蜂腰。兩個大男人在雨中對峙，“向解放軍學習致敬！”結束了，真泄氣。
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水獺塔卡出生在寧靜的托特河橋洞下，那裏有愛它的媽媽以及它的動物朋友們，更有對水獺充滿無盡欲望，專門捕殺水獺的獵狗將局以及一大群以此為樂的人。塔卡出生不久，它的父親被這群人發現了行蹤，一路追捕，好不容易逃回了洞穴，可是母親為了保護小塔卡的安全，忍痛咬了父親，把它趕出了洞穴……不久以後，與塔卡相依為命的母親也被他們獵殺了，塔卡成了順水流浪的孤兒，不得不開始了它的旅程。電影評論：勉強及格。前半近似《動物世界》，畫外音解說水獺生活，後半搬演的痕跡加重，捕獵一節基本是劇情片了。全片的攝影在當年優雅的比較出挑，配色也很舒服。同名小說改編，作為動物小說的原著影響力深遠，我90年代讀的一些國產動物小說基本也沒跳出這個創作模板：動物主人公在人類社會經曆的冒險（包含親人遭冷酷殺戮），它的親情與愛情，自然賦予它的謀生特技，強烈的對自由的向往——大致就這些元素吧。考慮到原著的成書年代，作者對動物的立場已算比較懷柔了，但電影延續了原著後半，花二十分鍾搬演捕獵水獺的殘酷場麵，令人如坐針氈幾欲殺人，不過本片上映後一定程度扭轉了英國人對水獺的看法，也在當地形成了水獺觀光事業。我一度懷疑為了拍這片子換了多隻水獺（因過程中可能有傷亡），查了下塔卡是隻和人類混熟的水獺扮演，畢竟前半段也是表演出來的
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雲珍、玉英是解放前成長起來的新一代女大學生，她們擁有一個共同的奮鬥目標：解放婦女權利，擺脫男尊女卑的封建傳統思想。雖然兩人想要解放自己的思想相同，但是兩人的處事方法卻不同。雲珍衝動，還有些愛慕虛榮，對家的責任沒有什麼概念，盲目追求自我解放，誌華對她很不滿。美儀則事事周全，妥善處理家庭和事業，做到兩不耽誤！通過對比的手段，鮮明的表現了兩個知識女性不同的生活境遇。最終，在美儀的幫助下，雲珍也成熟起來，並最終和誌華破鏡重圓。電影評論：金姬美真的長得好著急。。。這樣子也能做女主角我想說導演是不是眼瞎
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在好友夫婦克萊德（約翰·奧提茲 John Ortiz 飾）和露西（達芬妮·魯賓-維佳 Daphne Rubin-Vega 飾）的介紹下，傑克（菲利普·塞默·霍夫曼 Philip Seymour Hoffman 飾）認識了漂亮可愛的女孩康妮（艾米·萊安 Amy Ryan 飾），長久以來的單身生活讓傑克立刻就墜入了情網，展開了追求康妮的一係列準備。電影評論：到了一定年齡才會想要認真去對待一件事情，珍惜一個人，太年輕時如果沒有過來人說得到心底裏，也是因為沒有經曆過，不會想這麼多，在意這麼多，更多的時候是隻要自己開心就好。男主因為幾個人吸食大麻嗨皮到忘了鍋裏的美食起火毀掉而倍感失望到發飆那會兒，真的就是沒有無緣無故的單身老男人了😂 不過好在女主更看重男主其他的優點，電影有個美好的ending。
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トラッシュ・カルチャーの専門誌「TRASH-UP!!」と3人の映畫監督がコラボレーションした上映プログラム「コラボ・モンスターズ!!」の1作。映畫學校の卒業製作で監督に選ばれたみゆきは、講師であこがれの女優でもあるナオミに出演を依頼するが、撮影現場でナオミから出される課題の數々は過酷を極め……。監督は、「リング」の腳本や「恐怖」「おろち」などで知られる高橋洋。電影評論：作為人類觀察的電影去欣賞的話還是挺……媽的還是難以欣賞。:-I 女主顏值演技都還可以，但是那個支配者實在是出戲 片子隻有50分鍾，但隻用一句人間は潰れるだけだ來支撐也是有點無力吧。說到壓力感的話，後半程體驗還是不錯的。遲遲難以進入狀態是硬傷。
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《廣島別戀》其實是一部很有味道的電影，Béatrice隻演她自己，一部如同making off 的膠片電影，一個日本導演要重拍《廣島之戀》被一個叫Béatrice dalle的法國女星給毀了這個計劃，因為她的一切都符合外國人對法國女人的想像標準，她總也演不好那個30多年前黑白老片裏的......電影評論：#A+# 妙極了。原作於我就已經是關於“共情”的故事，這部則在重讀文本的基礎上將“共情”繼續推廣至更大的維度-一則是時間與空間，也即個人與“人類”：對廣島之戀的重新演繹類比當代人對待曆史的回想與感受，現在的我們還能感受到四十年代人們的感受嗎？不身處本國曆史的人還能感受到當時人們的感受嗎？無法入戲即是當今一代人的“失語”，正如History中缺席的“i”也即“我”，或許是對這種與曆史記憶共情能力消退的擔憂；二則是語言與溝通，而在結尾個人與個人間的隔閡最終被共享的沉默遮蓋變得若隱若現，或許是件可以慶幸的事情。我也認為介乎搬演、紀錄和虛構之間的形式恰恰是本部影片所需要的-隻有這樣“中介”的方式才暗示這樣對曆史的失語和人與人的隔閡並不是特定的場景而是普遍的現象，並在結尾留下了共情的希望。
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小學６年生の紗南は、元気で明るい子役アイドル。ところが現実の學校では、クラスの羽山たち男子生徒が先生をいじめて學級崩壊寸前。そんな暗いクラスに紗南もぶち切れ、女子代表として羽山と全麵対決することに。電影評論：個人認為原著比動畫更出色,,原著是個立意深刻,包含心理哲理,而讓人笑中有淚的好作品,主配角都有很形象的刻畫,是我心中排名TOP3的漫畫.
