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一個昆蟲學家（岡田英次 飾）在沙漠做野外考察，卻不慎錯過歸程班車，被困在一個沙漠中的小村子裏。他落腳在一個寡婦（岸田今日子 飾）家，被招待之後發現通往外界的路已經被封住。他慢慢觀察村子的各種古怪，比如全部村民每到夜晚都要出動鏟沙，以免居住的房屋被沙子埋掉，所有的水都受到管製，實行配給製使用等。收留他的寡婦開始用身體誘惑他，試圖和他重組一個家庭，他幾次三番嚐試逃走都以失敗告終，隻好表麵上虛與委蛇，進入村子定期勞動、享受配給的生活模式，但他內心始終在做逃走的打算。一日，寡婦突發急病，被醫生診斷為意外懷孕，大家手忙腳亂帶她去送醫，男人終於有了千載難逢的逃走機會……電影評論：即是社會寓言也是存在主義探索.一方麵男女性別依附關係和商業黑幕.而另一方麵是大海/水和沙漠的對立.而完成這一統一的歸於由始至終的流沙音和如同噪音的音效.強烈的不適感恐懼感逐漸蔓延在觀者心中.而最可怕的莫不是為主角提心掉談的同時最後也放下了原本的自由.在一方水桶裏都得到滿足.放大的身體部位如同流沙/也形似水流.情欲最終馴服了主角.而女主反而歸向城市.兩邊的自由.任憑誰說？

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《在一起》講述的是粉絲與偶像之間這種特殊的情感和現象。付夢妮飾演的妮子在人生低穀時偶然間聽到了武藝飾演的明星歌手“鄭雨”的歌聲，從此被鄭雨的歌手打動和吸引，並以鄭雨作為自己的前進中的榜樣和動力。而當她得知自己的偶像鄭雨不幸患病後，頓感交集和擔心，最終她的執著打動了舅舅，舅舅決定幫妮子找到鄭雨，一圓小妮子的夢想，從而上演的一係列曲折、感人的青春勵誌的感人故事。電影評論：《我的歌聲裏》是在這裏唱火的才對！！！

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為了尋找下落不明的太子（圖特哈蒙 配音），大護法（小連殺 配音）來到了一個詭異而又古怪的小鎮上，在那裏居住著一群不會說話的花生人，它們夜夜點燃來路不明的油燈，將天上漂浮的巨大花生熏得黑漆漆的。電影評論：1.商業定位不準確：作為有深度的隱喻片，討好幼齡觀眾的方法應是，用可看度高的表層故事吸引眼球（參照國動常見動畫元素）而不是用大量台詞讓沒有這個認知水平的觀眾理解導演想表達的東西。2.世界觀構建、場景設計，製作水準在國產動畫中算是前列。3.幾個隱喻“豬”“羸弱的統治者”“愚民”“被操控的理想主義者”都還算恰到好處 4.人物設置中有意加入“專製”和“武俠精神”等傳統元素，但浮於表麵，沒有展現出內涵（可能跟大量時間湧來說台詞而不是行動有關）5.最後一場對峙還是有震撼的地方在的，但力度不夠。但前期人物動機太弱，二元對立沒構建好，人物塑造沒有找到共情理解的點。 總體在題材上是大的突破，也看得出導演的才華，製作水準高，可能一部分受限於審查，但即使動畫也不是能用台詞將導演意圖強加給觀眾。多一星鼓勵吧

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曾經是名滿天下的導演，辛哈；落魄的回到自己以往工作多年的片場，回憶自己年輕時的風光日子，為了找尋Devdas一片女主角，他認識了香堤，而辛哈的女兒拒絕這一切，覺得是香堤破壞父母的婚姻，她要香堤離開父親……電影評論：二刷.杜特的這部偉大遺作，足夠讓現今所有的寶萊塢同類型片都感到汗顏.1.影片通過倒敘結構,講述大導演辛哈相識少女香緹並與之墜入愛河,在遭遇愛情/親情兩失意後選擇酗酒墮落,最後潦倒而終的故事.杜特借由平常通俗劇的敘事架構進行最私密的自我表達,將自己短暫一生的理想追求、對影視行業創作的抱哀/反思與熱枕之心、對家庭/愛情的渴盼和向往之意統統傾注其中,這份情感如此赤誠,令人不禁落淚.2.[紙花]喻為蜜蜂纏繞假花哺蜜,意解人們應當不求虛假回報誠心工作.3.室內景深&疊影剃減敘事冗筆.4."我們總能理解彼此"她懂得離開,轉身便不再回頭.隻把思念匿藏深處,這生都難能釋懷.5.櫥櫃裏的毛衣,童年玩偶外的另一寶物.6.我尚且年輕,但靈魂與軀殼都已衰老.我的路上經常鮮花滿蹊,現在卻連荊棘都沒有.|演播室互白一戲,光影/音效/表演/情境渲染俱佳,拍得極美,極美.

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法國大導演路易·馬勒的最後遺作，采用頗為複雜的戲中戲方式來探討人生如戲，戲如人生的微妙交錯關係。片中多名演員時而是自己，時而變成戲中的角色，在真假虛實的人生互動中詮釋他們之間糾纏不清的感情關係。全片的影像感較單調，但演技相當精彩，被美聯社選為90年代十大最佳影片之一。電影評論：一部很獨特的電影，電影和話劇的集合體，但不是話劇的錄影，不是。但有話劇的雋永對白，當然契訶夫的劇本原著的語言魅力功不可沒。現在那些哪怕是很出名的所謂好電影，有那麼幾句好的、經典的、富有哲理的對白，已經很可以引為自豪了。而這裏，俯拾皆是，幾乎每個人、每個段落都會讓你驚喜。“那愛情不是真的，可是我以為是真的，那時候我以為是真的”，這樣的台詞是否常在現在的愛情電影裏看到？契訶夫早說過了。 也有舞台演員傳神細膩的表演。這就要說到為什麼不是話劇的錄影。正是有了電影的鏡頭感，那些近景乃至特寫鏡頭，把舞台演員應該表達

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青山鎮的集市上，熙熙攘攘一派繁榮景象。人群中有四個孩子在追逐打鬧，說起青山小學六年級的這四個頑皮學生牛牛、剛娃、元寶、泥鰍來，大人們都傷透了腦筋。 退休工人沈爺爺回到闊別四十年的家鄉，一下車就目睹了孩子們的惡作劇。沈爺爺是因修鐵路而致殘 的榮譽軍人。他決定利用自家多餘的房屋為孩子們辦一個“青山書屋”，把孩子們引導到求知的正道上來。 他萬萬沒有想到，這一善舉竟遭到孩子們的搗亂。牛牛的爸爸開了家遊戲機房想買沈爺爺家的房子擴大生意，遭沈爺爺拒絕後，牛牛自告奮勇要將沈爺爺趕走。他以免費玩遊戲機為引誘，邀他的三個小夥伴欺負、騷擾沈爺爺；做各種惡作劇，踢掉他的拐杖，使他難以行走；用刀劃壞圖書；趁混亂之機偷走中央慰問團送給沈爺爺的珍貴禮物，他已用了三十多年的半導體收音機；在沈爺爺的必經之路上挖陷阱。害得沈爺爺摔傷手臂；甚至還欺侮到書屋的第一個也是唯一一個小讀者，“三好”生秀秀。 麵對這些幼稚的頑童，沈爺爺並沒有計較，而是寬容地忍受，在學校老師和秀秀的幫助下，苦心經營著小書屋，默默地為山區的孩子們奉獻著自己的餘生。書屋越辦越紅火，小讀者越來越多，沈爺爺臉上露出了欣慰的笑容。 個體書販顢頇夫妻用黃色書刊與沈爺爺爭奪小讀者，沈爺爺耐心地教育他們，並協助公安機關抓走了正在兜售淫穢書刊的顢頇。 沈爺爺的寬厚善良、無私正義贏得了小鎮居民的尊重，也感動了這四個頑童，他們意識到不該這樣對待一個和藹可親的老人，他們為老人做了一根拐杖，正要送去向老人道歉時，老人遭到顢頇丈夫的報複。孩子們來不及當麵向沈爺爺說一聲道歉，他們心中留下了深深的，甚至終身的遺憾。電影評論：小孩子有些惡作劇的手段太惡劣了，像踢拐杖、挖陷阱等，這對於一個老人家來說，可能是致命的，要知道老人家最害怕的就是摔倒，輕則骨折受傷，重則臥床不起，甚至就此故去。編劇的三觀 有嚴重問題，影響誤導小朋友。想想有小孩學灰太狼烤“人”（羊）肉，就知道假如小孩子模仿這些惡作劇的可怕。

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人工不死獸化成劍崎的模樣，並複製了Blade係統，真劍崎與之戰鬥，不分上下。鑒於真假劍崎難分，橘和睦月無法出手相助，而這時始用了一個簡單的方法分辨真假……電影評論：其實還挺意思的，橘前輩和睦月沒變身就拿武器打劍崎特別搞笑，最後還在爭論誰的卡好。短短十分鍾的沙雕劇劍始還要秀一下恩愛簡直了。