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泰國的小鄉村迎來了一批軍人在此駐紮。其中,有一個叫做KENG(班洛浦•羅蒙內Banlop Lomnoi 飾)的士兵跟鄉村孩子TONG(薩克達•凱伍布迪 Sakda Kaewbuadee 飾)相識。開始,TONG和一個女孩眉目傳情,但終究擦肩而過。在工廠幫忙的TONG,向 KENG學開車,兩人由此建立了深厚的感情……電影評論:前半段每一條敘述都在交代人物關係,為後半段做鋪墊,為了使後半段不至於太過柏拉圖,用了一半的時間交代 後半段則開始進入真正的虛幻夢境,每一步空間上的進階,都是探索終極潛意識的必經之路,都是關係的遞進,隻是良性惡性並存;每一次鏡頭的轉換調度,都是層層疊疊翻湧的複雜愛戀心緒;直到最後終於可以正視,當他說出心甘情願獻祭肉與靈,結局才終將要顯現,但是否獻祭我們並不清楚,假如這一步少了哪一項都不算數。在一步步怯媚以走向靈魂的崇高境界中,常常錯誤地洞悉自身的潛意識需求,當靈超支變成在自我世界的過度enjoy,當靈不夠則披上獸皮表演層層掩飾,則無法逃脫得救,則建立圍牆,則恐懼激怒厭惡……如此結局大概率是通往極樂之旅的一場幻夢 阿彼察邦一定是切身體會過來自外界和內心的所有痛處,便真誠寫盡所有祈願……
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電影《香港大營救》講述了1941年12月8日太平洋戰爭爆發,香港被日軍占領,驅逐百萬香港難民。同時,為實現對中華民族的文化控製,駐港日軍特務機關全城搜捕滯留香港的中方愛國誌士和文化名人。茅盾、鄒濤、蔡導演等800多人為求自保,紛紛隱藏行跡,蔣介石對鄒濤等人發出格殺通緝令┉┉,形勢千鈞一發,萬分危急。東江遊擊隊隊長葉偉強進入香港,香港混混潘葆提出“一根金條一個人頭,隻數人頭不看生死”的條件,而這一切被軍統駐香港特派員朱英跟蹤……家國情懷,愛恨情仇,中共遊擊隊、軍統特工、日寇間諜、江湖混混,鬥智鬥勇、驚心動魄,懸疑跌宕伏……電影評論:我無法馬上接受的是,賣我東西的商家,居然比我有錢的多?開個店鋪做服裝生意的“老板娘”,居然是個富二代?我還以為她靠這個賺錢,實則她原本就走這條路用這類東西,實在太多了摸出門道了所以順帶能開門做生意了。她有一大堆名牌衣服,多到穿不了一兩次就要出閑置,她的愛馬仕是難得罕見的手繪包,她的好多大牌是十幾幾十年前買的,家裏一直這樣的消費水平,她的包囊括Chanel Dior fendi各種牌子,而不是為了愛馬仕傾盡所有別的再也不敢碰,她用貴婦級護膚品,她的彩妝數不勝數泛濫成災,她是個實打實的富二代,任性地喜歡就入,即使家裏已經嚴重超載,大多浪費閑置也不敏感,她比我有錢的多的多的多,而我卻自我感覺良好,以為光顧了她就是恩惠了她,輪得著嗎?最近一次次意識到,我比很多人窮,我的生活不如很多人,難以接受這現實
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《紫香槐下》主要講述的是一位老校長、一位女教師、一個學生和一棵老槐樹的故事。影片製片人、陝西文化教育題材影視劇創作辦公室主任劉瀚辰介紹,電影《紫香槐下》由56位教育影視專家曆時大半年,深入走訪了西安320多所中小學校,聚焦數十位優秀的一線教育工作者,搜集了大量真實的素材,又從中選出130多所學校的200多個感人情節,形成影片劇本的原始材料。他表示,中國槐是西安的市樹,紫香槐是槐樹的一種,花開清香、高貴典雅,符合教師的品性。電影評論:講述葉家祖孫三代獻身教育事業 葉小蘇革新教育理念 對抗當下的以學習成績評價學生和教師的應試教育觀念的教育 體現出對現行教育體製 教育模式的深層思考 主題鮮明 思想深刻 情感真切 表達準確 歌頌了老校長 葉小蘇 葉誌宏等無私的奉獻精神 表現了青年教師為了改變教育評價觀念和方法勇於實踐做出的努力
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故事改編自傑夫·伯曼的同名紀實回憶錄,講述當年他在終點等待參賽的女友時,不幸遭遇炸彈襲擊,失去雙腿,並重新生活的個人經曆。電影評論:拍得挺平淡挺寫實的啊,負能量那麼多......對懦弱性格的人來說,還要堅持堅強就真的挺艱難,所以一個不小心就暴躁脾氣了起來,那位靠譜的女朋友和關愛的家人都統統功不可沒啊,所以他還是幸運的成功人士。Carlos在酒館和他的對談是一個重要的心量增大增強的轉折點,令他明白應該珍惜,而且也總有更不幸的人需要自己的幫助啊,看到最後, 他能克服各種心魔,Mostly about PTSD and depression...躁鬱症和抑鬱症之類的還是需要好好將他們從心底裏狠狠地壓下去...為了能傳遞更正麵的力量給世間其他病弱而堅持站起來選擇堅強,當快結束時在球場上和眾人在一起,他將球扔去那一幕,竟也被感動到淚目。
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復員して來たが、帰るべき家もなければ親兄弟もいない、何のアテもない島村修作であった。彼は下関駅構內にぼんやりとたたずんでいる。浮浪児達が入って來る列車をめがけて何かにありつこうと、狼群のように襲いかかる。だがこれは復員列車で獲ものにならなかった。浮浪児達の失望した顔、その顔に並んで一人の若い女が、これもぼけたように立っている。行くアテを見失ってすっかり考え込んでいる引揚者の夏木弓子である。彼女も修作も浮浪児達も皆同じ様な立場であった。だから気持ちにもお互いに通じ合うものがあった。何となく話し合ってみた。弓子は最後の頼みの知人を訪ねて行くといって去った。修作と浮浪児達はたちまち仲良くなった。普公、義坊、豊、丹波、寛市、源之介、弘之、清の八人組、ところがこの浮浪児達を操っている男があった。図星の政という一本足の暴れ者、彼は浮浪児を手下に使い、コソどろ、かっ払いをやらせてそのピンをはねているのである。救われぬ環境に落ちている浮浪児達であった。修作も何かして食わねばならぬ、彼は別にアテもなく流浪を始める。荷役をやったり、薪を割ったり、塩焼に従事したり、それが浮浪児達の放浪としばしば一緒に成った。例の八人組の子供達に修作は特に教えたわけじゃなかったが、子供達は働かねば食えぬという事を覚えた。修作の実踐が子供心にも影響を及ぼさぬはずはなかった。彼等は次第に修作と離れ難い親密の度を増して行く。彼等を支配する図星の政は、ヘタな事をしやがると、修作をつけねらうが、反って修作にのされる。彼も始めて目覚める。今は楽しい修作達の旅であった。山陽線を海岸沿いに、歩いたり汽車に乗ったり、野宿をしたり広島の近くまで來た時豊は母を戀いながら病気になって死んだ。修作達は、広島で弓子に會った。彼女は愛情を求めてやはりさすらいの旅をしていたのである。今はすっかり心のつながれた、修作と、子供達とそれから弓子であった。電影評論:放風的年代,青蔥的遠揚。PS:同質於《塔》的詩意告白,爬坡一幕想及《日本昆蟲記》。
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該怎樣去愛一個人,當你連自己是男是女都說不清?該怎樣去愛自己,當你連自己的身體都難以確定?從小就認定自己該是男生的盧卡斯(裏克·奧肯 Rick Okon 飾),決定在二十歲生日那天做變性手術。在一次狂歡派對上他遇見了狂野帥氣的男同誌法比歐(麥斯米蘭·貝佛特 Maximi lian Befort 飾),兩人迅速墜入情網。麵對炙熱難擋的同性吸引力,懷著身體構造的錯亂秘密 ,這段真假羅密歐的倒錯戀情又將如何找到屬於自己的幸福結局?電影評論:Ine: If u love boys anyway, then stay a girl. It would be easier. Lukas: Are you crazy? Ine: Why put urself through all of this? Lukas: The one thing has absolutely nothing to do with the other. 看到Lucas這個回答我不禁由衷的佩服他的堅定。沒錯,愛上了男孩還是女孩跟你自己是男生還是女生有什麼必然的關係呢?!Lucas是一個困在女性軀殼裏的男孩,他的心理身份,他的行為言談舉止都是一個男孩~他決定做手術成為生理上的男性並不為別人而是為了自己~所以幹嘛要糾結於Lukas是Les還是Gay還是Bi呢…
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解放戰爭時期,陝北延安。蔣介石匪軍進犯陝北根據地,響應毛主席戰策決策,部隊決定暫時放棄延安,但保育院幾十名孩子的撤離交給誰,旅長肖漢平(張勇手 飾)犯了思量。思來想去,他把任務交給了教導員李楠(祝希娟 飾),令她安全護送孩子們到解放區。這些孩子的父母都是我軍前線的指揮員,有的已經英勇犧牲,老紅軍羅桂田(村裏 飾)、陝北大嫂趙玉霞(倪以臨 飾)等已為保護好這些革命後代傾盡心血。剛接手保育院的李楠,一開始極不適應,總覺得沒有在前線打仗痛快,但她通過肖旅長、羅桂田身上所折射出的對革命根苗的厚愛,內心受到強烈的震撼......電影評論:6/10。鏡頭語言抓住了思緒起伏,如李楠站在窯洞窗口看孩子們吃棗饃、幫羅桂田揉月餅兩場戲,視角焦點的景別遞進、疊化幻覺表現人物從冷漠轉為好感和死別之情;烽火台發子彈顆時亮亮偏愛玩紅玻璃,紅玻璃是李、蕭兩人關係發展的媒介;擔架上的母親推開亮亮、悶死啼嬰防位置曝露升華了革命殘酷和母性美。